Od školního roku 2022/2023 vytváříme vlastní systém podpory nadaných žáků. Na naší škole pracuje tříčlenný tým koordinátorů, který organizuje aktivity pro nadané žáky a v případě potřeby poskytuje poradenství v oblasti podpory nadání.
Školní koordinátor podpory nadání: Mgr. Vojtěch Jedlička
Většina našich aktivit je realizovaná s dlouhodobou podporou Královéhradeckého kraje prostřednictvím jeho dotačního programu Rozvoj nadání.
Je vhodné rozlišovat mezi talentem a nadáním. Talent je vždy „na něco konkrétního“. Jedná se zpravidla o vrozenou dispozici, která (pokud je rozvíjena) umožňuje talentovanému žákovi dosahovat nadprůměrných výkonů ve (více či méně) omezené oblasti (např. talent na daný sport, výtvarný talent, talent na manuální činnosti…).
Naopak nadání je komplexní stav jedince, způsobený zvýšenou intenzitou fungování centrální nervové soustavy. Projevuje se adekvátně zvýšenými intelektovými schopnostmi, vnitřní motivací, emocionalitou, svědomím, též kreativitou a hloubkou vhledu. I když lze nadání chápat jako jakýsi „dar“, může s sebou nést určité obtíže a výzvy. To je jeden z důvodů, proč se podporou nadaných v Kuklenách intenzivně zabýváme.
Další charakteristiky nadaného žáka spolu se stručným úvodem do problematiky nadání naleznete ZDE.
Motto: „Aby nadání nebylo handicap.“
Podporou se rozumí upravovat podmínky ve vzdělávání tak, aby žák mohl naplňovat své přirozené potřeby, a to nejen ty vzdělávací a seberealizační, ale i potřeby základní a sociální. Narovnávání podmínek probíhá (po vzájemné domluvě) jak individuálně, tak skupinově (naše kroužky a vytahované skupiny).
Ne každý žák nadaný či mimořádně žák potřebuje speciální formu podpory. Je přirozené, že část nadaných dětí naplňuje své vzdělávací a sociální potřeby v běžném (neupraveném) školním životě, a to i např. díky jejich aktivitám v mimoškolním životě a vzdělávání.
Naše nadané žáky rádi podporujeme v účasti v různých soutěžích a olympiádách, vždy ale na základě domluvě s žákem a rodiči. Cílem podpory nadání rozhodně není vyvíjet na žáky uměle tlak a zahlcovat je „prací navíc“.
Na naší škole si vedeme evidenci nadaných a mimořádně nadaných žáků. Průběžně vyhodnocujeme, zda některý z našich nadaných nepotřebuje nějakou formu podpory. I když se snažíme nadané aktivně identifikovat, je možné, že některé projevy nadání „nevidíme“ a tím pádem o nadaném „nevíme“.
V takovém případě budeme rádi, pokud s námi navážete kontakt. Oslovte prosím koordinátora podpory nadání Mgr. Vojtěch Jedličku (přes Bakaláře nebo mailem: jedlicka@zskukleny.cz) nebo příslušného třídního učitele.
Co se bude dít? Na základě dialogu společně vyvodíme, zda je vhodné upravovat podmínky vzdělávání či využít nabídku našich aktivit pro nadané žáky. Rádi zprostředkujeme kontakt na další organizace věnující se podpoře nadaných.
Vytahované skupiny z matematiky (2. stupeň)
Kroužky Hlavohry (1. i 2. stupeň)
Školní logická olympiáda LOOK!
Nadané děti – přehledový web, informace, rozcestník
Qiido – identifikace nadání, podpora, konzultace, metodika
