Aktuality

18. 11. 2019 Třetí listopadový týden zahájili žáci 8. tříd netradičně zapojením se do projektu Den bez domova. Studenti Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové pro ně připravili zajímavý workshop. Na čtyřech stanovištích si žáci mohli vyzkoušet život bezdomovce, dozvědět se o každodenních strastech lidí bez domova, vžít se do situací, které tito lidé zažívají, a seznámit se s náplní práce sociálních pracovníků. Největší úspěch u žáků určitě zaznamenalo stanoviště s názvem „Sbal se a uteč“, kde si žáci vyzkoušeli, jaké věci jsou pro lidi bez domova nepostradatelné. Celá tato akce se stala vyústěním charitativní činnosti kuklenského žákovského parlamentu, který ve dnech 14. a 15. 11. uspořádal sbírku oblečení pro lidi bez domova. Žáci se s tímto tématem setkali poprvé, a jak sami říkají: „Díky tomuto projektu jsme si uvědomili, že žít na ulici není snadné a ještě obtížnější je začlenit se zpět do společnosti, jsme moc rádi, že nás škola seznámila i s takto ožehavým tématem, které nás nutí přemýšlet o pomoci druhým.“ (Žáci 8. B)

Zhruba po třech týdnech dostali žáci 6.A tři otázky.Z jejich odpovědí vybíráme: Co mě nejvíc rozesmálo?Když po mně při učení skáče naše kočka.Když jsem při online češtině jedl párek, měl jsem zapnutou kameru a já jsem to nevěděl. Až po tom hovoru mě spolužačka poslala fotku, kde jsem se uviděl, jak jím.Rozesmávají mě komentáře spolužáků.V dějepise byl text „bitva u Pydny“ a já jsem to četla „d“ a „n“ přehozeně.Že některé úkoly byly na začátku k odevzdání v neděli.Neudržel jsem se smíchy, když jsem zjistil, že se budu muset učit každý den. Co mi chybí?Spolužáci a atmosféra školy.Chybí mi výklad učitele, uměj to tak krásně vysvětlit. Rodiče už některé věci zapomněli.Chybí mi celá třída a Yetti (třídní maskot modrý opočlověk). Jaká navrhuji zlepšení?Bral bych více hodin online.Jednou týdně nějaký rozhovor, pro ty, kteří se potřebují něco doučit.Chtěl bych méně úkolů.A já bych zase brala úkolů víc… Tady je pár fotek, jak jsme nezištně pomáhali ve svých domácnostech a sourozencům při učení. To byl totiž také jeden z praktických úkolů v tomto předmětu. Na online hodině jsme si povídali o svých domácích mazlíčcích a oblíbených hračkách a o tom, jak za ztížených podmínek sportujeme. Příště nás čeká dopravní výchova a péče o jízdní kolo. Je to potřeba, abychom se někde kvůli defektu nebo neznalosti pravidel nepřerazili. Mgr. Věra Slavíčková

18. 11. 2019

V rámci projektu spolupracuje 1. oddělení školní družiny s Mgr. Markétou Pešťákovou( terapeutkou, speciální pedagožkou, lektorkou ) . Jako odbornice z praxe nám pomáhá u žáků rozvíjet sebereflexi, komunikaci, empatii, fantazii a vzájemnou spolupráci. Věnovali jsme se více tématům a naučili jsme se používat pro nás nové pomůcky.